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Dessin en recherche
Publié le 13 mars 2026 – Mis à jour le 13 mars 2026
le 17 mars 2026
De 12h45 à 13h45
En présentiel : salle GH003 - Bâtiment Olympe de Gouges
En visio : https://jitsi.laas.fr/DessinEnRecherche
Séminaire
Mardi 17 mars 2026, de 12h45 à 13h45, se tiendra la neuvième et dernière séance saison #2 du cycle de séminaire « Dessin en recherche » qui vise à interroger la pratique du dessin comme une modalité de connaissance pour la recherche en design. « Dessin en recherche » est co-organisé par Karen Polesello, Manon Ménard et Élise Rigot au sein du laboratoire LLA-CRÉATIS de l’Université Toulouse - Jean Jaurès, et du Master DT.
Pour cette prochaine séance, nous avons le plaisir d'accueillir Axelle Grégoire, dont vous retrouvez le résumé de présentation et la biographie ci-dessous :
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#9 « De Terra Forma à Phytographia : penser par le dessin » - Axelle Grégoire
Résumé :
Dans le prolongement du projet de cartographie potentielle Terra Forma, le projet de recherche Phytographia poursuit une expérimentation autour des graphies du terrestre à partir, cette fois, de l’écologie scientifique. Il s’agit de réfléchir aux régimes de visibilité, d’attention, de compréhension et de relation que nous entretenons avec le vivant végétal pour prototyper une possible écriture végétale du monde. À partir de l’arbre comme sentinelle graphique, Phytographia ambitionne de mettre en scène l’acte de penser par le dessin. Une telle démarche oblige à une approche transdisciplinaire pour tester le manuel comme format d’écriture, entendu comme un espace d’expérimentation visuelle et conceptuelle, plutôt que la forme plus classique de l’herbier ou de l’atlas.
Bio :
Architecte de formation, Axelle Grégoire a un parcours croisé entre pratique et recherche, architecture/urbanisme et paysage, art et science. Formée à différents savoir-faire anciens ainsi qu’aux outils numériques, elle développe aujourd’hui des projets expérimentaux entre Design et Science, notamment sur la relation au vivant et la façon dont celui-ci questionne les outils de conception et perturbe l’appréhension des territoires et les processus de projet. Fondatrice du studio Omanoeuvres et docteure du Muséum National d’Histoire Naturelle depuis 2024, elle est la coautrice de « Terra Forma, manuel de cartographies potentielles » (B42, 2019 – MIT Press, 2022). Elle enseigne également à l’école d’Art et Design de TALM-Angers.
Pour cette prochaine séance, nous avons le plaisir d'accueillir Axelle Grégoire, dont vous retrouvez le résumé de présentation et la biographie ci-dessous :
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#9 « De Terra Forma à Phytographia : penser par le dessin » - Axelle Grégoire
Résumé :
Dans le prolongement du projet de cartographie potentielle Terra Forma, le projet de recherche Phytographia poursuit une expérimentation autour des graphies du terrestre à partir, cette fois, de l’écologie scientifique. Il s’agit de réfléchir aux régimes de visibilité, d’attention, de compréhension et de relation que nous entretenons avec le vivant végétal pour prototyper une possible écriture végétale du monde. À partir de l’arbre comme sentinelle graphique, Phytographia ambitionne de mettre en scène l’acte de penser par le dessin. Une telle démarche oblige à une approche transdisciplinaire pour tester le manuel comme format d’écriture, entendu comme un espace d’expérimentation visuelle et conceptuelle, plutôt que la forme plus classique de l’herbier ou de l’atlas.
Bio :
Architecte de formation, Axelle Grégoire a un parcours croisé entre pratique et recherche, architecture/urbanisme et paysage, art et science. Formée à différents savoir-faire anciens ainsi qu’aux outils numériques, elle développe aujourd’hui des projets expérimentaux entre Design et Science, notamment sur la relation au vivant et la façon dont celui-ci questionne les outils de conception et perturbe l’appréhension des territoires et les processus de projet. Fondatrice du studio Omanoeuvres et docteure du Muséum National d’Histoire Naturelle depuis 2024, elle est la coautrice de « Terra Forma, manuel de cartographies potentielles » (B42, 2019 – MIT Press, 2022). Elle enseigne également à l’école d’Art et Design de TALM-Angers.